รายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๔
| รายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๔ ของโรงเรียนดงตาลวิทยา ได้บันทึกข้อมูลสาคัญของโรงเรียนโดยทั่ว ๆ ไปและผลการประเมินตามมาตรฐานทั้ง ๑๕ มาตรฐาน ๖๕ ตัวบ่งชี้ คือ ด้านคุณภาพผู้เรียน ๖ มาตรฐาน ๒๖ ตัวบ่งชี้ ด้านการจัดการศึกษา ๖ มาตรฐาน ๓๓ ตัวบ่งชี้ ด้านการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ๑ มาตรฐาน ๒ ตัวบ่งชี้ ด้านอัตลักษณ์ของสถานศึกษา ๑ มาตรฐาน ๒ ตัวบ่งชี้ ด้านมาตรฐานการส่งเสริม ๑ มาตรฐาน ๒ ตัวบ่งชี้ ผลการประเมินจะเป็นเครื่องกาหนดแนวทางในการดาเนินงานของโรงเรียนให้ไปสู่เป้าหมายสาคัญคือการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อสร้างความมั่นใจและเป็นหลักประกันต่อผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และสังคม ซึ่งเป็นไปตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๕๒ ดังเอกสาร รายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๔ |
|
|
โพสเมื่อ :
21 ธ.ค. 2555,15:56
อ่าน 8068 ครั้ง